郁郁青山环绕，悠悠丹江相依。宁安市第二中学座落于美丽的牡丹江畔，是一所历史悠久、底蕴深厚的传统名校。素来以注重质量、全面发展、规范办学、成效显著而闻名。在社会、家长、学生中享有较高的认可度和美誉度。多年来，历经数代二中人的勤奋耕耘，与时俱进，不断创新，使学校得以科学发展。

　　百年老校，世纪传承。宁安市第二中学始建于民国三年，历经百年风雨砺洗，抒怀百年变迁沧桑，学校逐步形成尚德、乐学、志高、行健的校风，形成轻负高效，愉悦学习的办学特色，以求和、求学、求发展的办学理念，成为以教育教学理念先进、教育教学质量上乘，教育教学设施齐备，办学特色鲜明的区域素质教育名校。

　　学校占地面积 24000 余平方米，教学楼面积 6400 平方米，建有理化生专用教室、图书室、阅览室、电子备课室、音乐合唱教室、美术教室、舞蹈教室、体育活动室、多功能教室、心理咨询室、卫生保健室等教育教学专用教室，已达到省级标准化先进学校标准。

　　学校现有 28 个班级，学生 1340 人，教师 109 人，学历达标率 100% 。多年来，我们始终深信：强教必先强师。因此，学校以教师专业化发展为目标，通过校本研修、课题研究、中青年教师微格过关课、入门课、示范课、蓝青工程等方式提升师能，启迪生智，以“育英才、出名师、促发展”为己任，培养和建设了一支高素质、重内涵、弘师德的师资队伍，先后涌现出衣景兰等一大批为宁安教育事业，为家乡经济建设做出贡献的一代名师。如今，宁安二中“想当名师，能当名师，当好名师”的良好风尚已悄然生成。

　　学校在先进办学理念的指引下，全校师生团结一心，众志成城，在思想的碰撞中生发豪情，在交流的共识中提升潜能，在激励的氛围中奋发有为，逐步形成鲜明的办学特色。

　　规范办学，轻负高效是宁安二中的办学理念。打造高效的 45 分钟课堂含量，把轻松、愉悦的生活还给成长中的学生是我们的追求。有时，人们在寻找一条特殊的道路，在违背教学规律中剥削学生的自由和快乐，成功不在于此，在于收获和幸福，走一条快乐、收获、成功的幸福之路是宁安二中内涵发展的特色。

　　近年来，学校根据发展的需要，进一步创设了“轻负高效，愉悦学习”的教学模式， 既广大师生紧紧围绕“轻负”，牢牢把握“愉悦”，时时促进“高效”，处处体现“科学”，走规范办学的发展之路，使每个师生幸福工作、快乐学习，在和谐的氛围中相互运用激励的评价方式，追求“多元化”发展。目前，学校已开发出“ 探究式、参与式、启发式、讨论式、体验式”课堂教学模式。如地理学科“ 5213 ”模式，语文学科的“自主预习—自主设疑—自主学习—合作探究—拓展练习”课堂教学模式，有效地提升教学质量，实现高效、科学、愉悦、发展的育人目标。学校在坚持小班额教学、不补课、不办班、不延时的前提下，历年中考成绩列居排头。

　　教书育人，以德立身。宁安二中高度重视德育工作。在德育工作中探索“以小见大，实中求活，全员育人”的德育管理模式，通过实施德育点评，副班主任制度，德育课程设置，优良班风培育等方式进行志向教育、品德教育、理想教育，达到育人功效的最优化，拓展创新教育模式，努力打造春风化雨润物无声的特色德育，取得显著效果。

　　世纪老校，文化传承。植根于历史文化名城宁安的第二中学始终坚持以优良的校园文化浸润心灵，激励成长。历经几代二中人的深厚积淀所形成的务实、严谨、拓展、内涵、发展的风格使学校成为传承与发展相包相容的地方。因此， 2010 年，新教学楼落成后，学校以《传承与发展》为主题，集中展示了丰厚的校园文化，以传承、尚德、启智、创新为内容，以德、智、体、美、劳为基点，以“敬、净、竟、静”为提升，形成独具二中历史感，未来感，使命感，责任感的校园文化氛围。如今，四季如画的校园中，苍苍古榆，挺拔青松，青青绿草，葱茏夏花，古朴楼宇，现代器材形成一曲曲奋进的凯歌！

　　拼搏铸就辉煌。多年来，宁安二中在市委、市政府、市教育局的亲切关怀下，得以健康、协调、科学、高效运营。学校先后被评为省级示范化初中、省级两全学校、省级群众满意单位、牡丹江市教育工作先进集体、宁安市教育工作先进集体、省级德育工作实验基地，省级教科研先进单位、省级青少年科普工作基点校等光荣称号。 2010 年 12 月，学校在创建省级标准化学校的过程中，抓住机遇，谋求发展，以硬件设施规范齐全，软件材料细致周密，管理工作井然有序，学校发展特色创新，赢得专家组高度评价，以高水平，高质量通过检查验收，率先走进省级标准化先进学校行列。在全市起到引领、辐射、带动作用，为宁安标准化学校创建工作作出贡献。

　　站在新起点，谋求新发展。今天的宁安二中正迈着和谐的步伐，努力践行着办人民满意教育的承诺，凝心聚力加快发展，向着省内一流，全国知名的素质教育名校目标阔步前行。