一、培训目标：

通过培训使教师掌握以网络知识与技能为主的信息技术能力，使教师具有获取信息、处理信息、应用信息的信息技术应用能力。

二、培训形式：

采取校本培训。（以集中培训为主，教师自学为辅。）

三、培训时间：

2006 年 10 月— 2007 年 4 月

四、培训内容：

1 、现代教育技术基本技能知识。

⑴、操作系统的基本应用

⑵、常用办公软件

A、Word B、PowerPoint C、Excel

⑶、网络基础知识与应用(培训重点)

⑴、网络基础知识。 ⑵、IE游览器的使用与维护。

⑶、网络信息下载工具的使用。 ⑷、电子邮件的收发。

⑸、网络教研的参与。 ⑹、网页制作基础。

⑺、网络安全技术基础知识。

2 、现代教育技术在课堂中的应用。

⑴、多媒体辅助教学。

⑵、具体案例分析。

五、具体要求：

1、各校要在培训时间内对全体教师完成以上内容的培训并结合本校实际情况制定切实可行的培训计划。

2 、授课教师要有培训教案，学校要有培训记录和教师出勤记录。

六、评估检查和验收：

由教师进修学校负责对此项工作的评估验收：

1 、由电教部组织不定期到各校检查对此项工作的落实情况。

2 、 2007 年 5 月份开始进行验收。

测试包括理论和上机两部分。

七、保障措施：

培训要实施校长负责制，各校校长要切实落实好此项工作，为教师创造良好的学习环境，开辟学习时间和组织好培训。

宁安市教师进修学校

二〇〇六年九月十五日

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